搞笑水果配对游戏名字
12632025-02-16
其实搞笑水果配对**名字的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解早会活跃气氛小**，因此呢，今天小编就来为大家分享搞笑水果配对**名字的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧！
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一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜。
众人合伙要在一个实现安排好的假**中欺骗某一个人，既要达到某种目的，如不能让被欺骗者在**中获胜、众人集体秘密变装.......又不能让其发现。若被揭露，则被欺骗者获胜。
大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。
〖One〗、报数每个人按顺序说〖One〗、〖Two〗、〖Three〗、4...，那就不能同时站起来两个人，如果站起来两个人那就是这两个人输了，要互相观察彼此，看到没人站起来或是马上站起来抢先，因为没有提前串通，所以就很小心的看别人眼色行事，剩下最后一个没站起来的人就输了
〖Two〗、**外的人喊数，比如喊“3”，就要有3个人站起来，多站、少站都不行，如果出错就输了.
把字写在乒乓球上，一队打乒乓球，另一队要在这过程中认出球上的字〖Eleven〗、倒水**队中选出一人蒙眼往杯中倒水，其余队员坐在椅子上，将杯子举在头顶上，最后水多的队获胜
趣味小**鼻祖综艺节目——running man节目形式制作
RM每周一期，随着期数的增加，节目创意就显得尤为重要。由于节目播出频率的关系，RM日常企划团队中，有3名制作人、10名编剧；该小组每周固定召开一次会议，讨论节目内容和主题。
节目话题的涉及范围相当之广。编剧团队会根据流行话题进行筛选，策划每期节目。像《X战警》、《复仇者联盟》、韩剧《继承者们》等热门电影、电视、**，甚至包括奥运会、世界杯，都会成为主题。
RM固定主持在磨合之后确定了各自的核心角色。刘在石作为国民MC担当控场大任，把握节目节奏；金钟国因出色的身体条件担任“能力者”，是各大**环节的精锐人员；
李光洙和HAHA常为“背叛兄弟”，给节目制造冲突与反转；宋智孝头脑灵活，也是**的“ACE”，同时还一度和Gary组成“周一情侣”，给节目增加感情线，调节气氛；而“最弱者”池石镇在节目中被频频调侃，也担当起搞笑的重任。
借鉴资料来源：百度百科—running man
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多个适合单位公司年会演出的多人小品剧本，内容都是2012年的社会热点和爆笑段子，表演的形式不一样，切糕，航母style，骑马舞，你幸福吗，延参法师，甄嬛体，中国好声音，临时工，皮鞋胶囊，塑化剂，淘宝体，钓鱼岛等热门元素汇集
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新闻歪报，幸福style，八仙贺岁完整剧本请追问
13岁的儿子对妈妈说:“今天有人表扬你了。”
妈妈激动的问:“谁？怎么表扬我的？”
儿子说:“我们同学看见你后跟我说‘你奶奶真年轻／”
不禁感叹：老婆，孩子大了，我都老了，你还象十八九一样。
傻子上学吧，你去百度视讯去搜然后学着练就是了
双簧傻儿上学老师：哎，小孩，你叫什么名字?学生：我~~我叫记不住。老师：来来我考考你啊。（伸出一的手指）这是几啊？学生：油条吧。。老师：（两个手指）这是几啊？学生：两根油条吧......老师：（五个手指）那这是几啊？学生：一把油条吧....老师：唉！好好读书：“赵钱孙李！”（摇头）学生：赵钱孙李（跟着摇头）老师：赵钱孙李！学生：赵钱孙李.....老师，我头晕.....老师：哎呀，你换个方向转！“周吴郑王”！学生：周吴郑王....（一半逆时针，一般顺时针转）老师：上面是什么？学生：上面...是房顶吧....老师：哎呀，我刚教给你的！学生：我刚忘得（带哭音）老师：一起背！学生：全忘了！老师：赵钱孙李！学生：赵..孙李。老师：钱呢！学生：都花了。老师：干什么都花了！学生：卖油条都花了。老师：气死我了，这样吧我给你解释一下：这个赵，就是赵老师，我（用手指自己）是赵老师学生：我（（用手指自己）是赵老师老师：我是赵老师！学生：我是赵老师。。。老师：你（用手指前面）是赵老师。学生：我是赵老师老师：你不傻吗！（手做打人状）钱就是教学钱。学生：哦。哎？怎么还交？你是骗钱的吧！老师：孙就是小孙子，里就是不讲理，周就是那个皮蛋粥，无就是无法无天，郑就是不正经，王就是手中之王！学生：就是大老虎吧！老师：你会背了么？学生：老师我不会整著呗，我会倒著背。老师：那你背背。学生：大老虎，不正经，无法无天皮蛋粥，小孙子不讲理，骗钱的是赵老师！一小段，自己可以扩充一下。
使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是否在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：――咋地？）劝你趁早拉倒！
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
小玲：你们最不可原谅的是――把我吵醒了！
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？――分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学――请约束好自己！
他是耗子找猫当三陪――要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小玲：啊！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游――刃――有――鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了――
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
我的问题是：这就是问题，请作答。
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是否根本没读就直接看题目选的？
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次――
小玲：啊！老师，我都挂[Five]、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
小艾：evening是晚上吧，最适合大**！
小伍：dress是衣服，MM总吵著买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。
小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在卷纸上，自己出题自己答！（下）
老师：上回考试这道题问：这个反应什么原理？你答的什么？
老师：小伍呀！你这么下去可怎么办呢？为什么不喜欢学习？
老师：环工？你知道环工是干什么的？
老师：（激动）谁说是治理污水的？――还治理大气污染呢！
老师：这个我不懂！我是教水污染处理的！
老师：你妈看了你暑假的成绩了吗？
小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊？
乙有我姨父南斯拉夫，哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。
乙大表妹波兰，二表妹芬兰，三表妹纽西兰，四表妹纽芬兰。
乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩纳哥，四表哥
乙我先乘落杉矶，又骑巴拿马、罗马，然后换上由北冰洋、
太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇，一上新加
坡、吉隆坡就到家了。这就是多明尼加、马达加斯加、
乙我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、
喜马拉雅山，还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴
山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行
山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华
山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件长白
甲嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子?
乙吃的株洲、广州、苏州、常州，杭州、徐州、柳州，贵
乙有。汉堡，维德角、约克角、合恩角，还有好望角。
乙有爪哇、赫尔辛基、埃及、宝鸡、燕子矶、乌拉圭、巴
拉圭、约旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。
乙鱼卡、茶卡。榆次，硌了我的西班牙，还塞内加尔。
乙秘鲁、伦敦、华盛顿、惠灵顿。
甲这是什么吃法。菜够丰盛的。有什么水果?
乙·有匈牙利、奥地利、义大利、刚果；然后拿来尼加拉
瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我们一直吃到大天
乙于是就点上了，希腊、苏门达腊，我还接着吃。
乙当然。你看我肚子，蒙古。你摸摸里头，内蒙古。我撑
乙名古屋。我说那儿耶路撒冷。我姨给我铺上巴基斯坦，
巴勒斯坦又给我捂上萨拉热窝，结果可给我武汉了，我
出了一身阿富汗、伯明翰和察尔汗。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
相声金刚腿文字:（甲、乙、丙同时上台，丙站中间，甲在右）乙这回咱们三个人说段相声。丙咱怎么说呀？乙我出个主意，你们俩随着。甲说什么呢？乙咱们说一回金刚腿，又叫一百二十八条腿儿。丙怎么叫一百二十八条腿儿？乙比如说：咱们说出一样物件，不论是吃的、使的、用的，都得叫它带着四条腿儿。好比说，有这么一座山，山当然是没腿啦，也不能满街上溜达山哪！甲对啊！乙比如说这山叫“牛头山”，牛几条腿啊？丙四条腿儿啊。乙打这儿起，句句都不许离开牛啦。你们俩给数着点儿。甲、丙行。乙有这么一座山……甲、丙四条腿儿。乙山上有什么庙？甲、丙四条腿儿。乙庙里有什么神？甲、丙四条腿儿。乙庙门口有什么树？甲、丙四条腿儿。乙树上落着什么鸟儿？甲、丙四条腿儿。乙鸟嘴衔著什么果子？甲、丙四条腿儿。乙下山过的什么桥？甲、丙四条腿儿。乙上哪儿去？甲、丙四条腿儿。乙谁家里？甲、丙四条腿儿。乙叫门谁给开的门？甲、丙四条腿儿。乙里边给的什么坐？甲、丙四条腿儿。乙坐下说的什么故事？甲、丙四条腿儿。乙给什么吃的？甲、丙四条腿儿。乙给什么喝的？甲、丙四条腿儿。乙给的什么钱？甲、丙四条腿儿。乙这就完啦。甲、丙四条腿儿。乙（故意地说）你们俩人。甲、丙四条腿儿。乙起哄啊？甲、丙四条腿儿。乙没完啦？听明白了吗？甲丙早明白啦。乙那么我先说，你（指丙）二说，你（指甲）末说。丙你先说什么山？乙二龙山。甲你等等吧。龙没有腿儿，龙有爪。乙啊？那爪在哪儿长著？甲在腿上。乙还是的。丙山上有什么庙哇？乙“龙”王庙。丙庙里有什么神？乙“龙”王。丙庙门口有什么树？乙“龙”爪槐。丙树上落着什么鸟？乙“龙”鹞子。丙鸟嘴衔著什么果子？乙“龙”元果。丙下山走的什么桥？乙青“龙”桥。丙噢，京北呀！上哪儿去？乙“隆”福寺。丙噢，北京啊！谁家里？乙老“龙”家。丙**姓没有这姓！乙这是外姓。丙好嘛，外姓也来啦。叫门谁给开的门？乙“聋”子。丙聋子？那你叫门他也听不见哪？乙这个……是啊，旁边有一个不聋的人告诉他的。丙这不像话。他还告诉聋子开门去，他不会给开门吗？乙讲这巧劲儿嘛！丙把您让进去给的什么坐？乙“龙”墩。丙嘿！龙墩！给什么喝的？乙“龙”井茶。丙什么碗？乙团“龙”盖碗。丙给的什么吃？乙“龙”凤饼。丙不娶媳妇哪来的龙凤饼啊？乙是啊，隔壁聘姑娘给我的。丙瞧这巧劲儿！那你给人讲的什么故事？乙《“龙”图公案》。丙噢，就是《包公案》。人**了吗？乙乐啦。丙给的什么钱？乙干“隆”钱。哎！这钱必须都得带窟“窿”眼儿。丙行！还真没把你问短。乙唉！我说完啦。该你（指丙）说啦！你的什么山？丙我的首阳（羊）山。乙噢，伯夷、叔齐不吃周家饭，饿死首阳山。山上有什么庙？丙“杨”继业的庙。乙庙里有什么神？丙“杨”继业。乙庙门口有什么树？丙大叶“杨”。乙树上落着什么鸟？丙户巴腊（即伯劳鸟）。乙户巴腊没“羊”！丙啊，“洋”户巴腊！乙“洋”户巴腊呀！乌嘴衔著什么？丙“羊”头。乙羊头？鸟嘴衔得动大羊头吗？丙小“羊”头。乙那也不像话呀！丙苹果。乙苹果也没“羊”啊？丙“洋”苹果。乙嘿！添上个“洋”就算。下山过的什么桥？丙“洋”灰桥。乙上哪儿去？丙沈“阳”路。乙谁家里？丙老“杨”家。乙叫门谁给你开的门？丙“杨”大娘。乙让进去给的什么坐？丙椅子。乙椅子没“羊”。丙“洋”椅子。乙给你什么喝？丙“羊”奶。乙给你使的什么碗？丙“洋”瓷碗。乙给你什么吃？丙面包。乙面包没“羊”。丙、乙“洋”点心。乙我就知道嘛。你给他们说的什么故事？丙《“杨”家将》。乙他们乐了吗？丙乐了。乙给的什么钱？丙给了十块大“洋”钱。乙洋钱没眼儿！丙我现凿！甲您把那银子渣给我点儿行吗？乙（指甲）问你了吗？甲你们俩都说上来啦。该我说了吧？乙好，你说吧。什么山？甲我的鸭鸡山。丙不行！?font color="#006699">甲恿教跬榷?/p>甲啊，是啊，那不还有一只鸡哪吗？乙噢，凑腿儿来啦。什么庙哇？甲鸭鸡庙。乙庙里有什么神？甲乙一只鸭，一只鸡。乙我就知道是这手儿嘛！有给?font color="#006699">甲印⒓耐返穆穑坎恍校愕フ野桑?/p>甲“马”鞍山。乙噢，俞伯牙摔琴。山上有什么庙？甲“马”王庙。乙庙里有什么神？甲“马”王爷。乙好么！三只眼！庙门口有什么树？甲“马”尾松。丙大叶杨。乙配对儿来啦！树上落着什么鸟？甲“马”鹩儿。乙噢，黄胆马鹩儿。乌嘴衔著什么果子？甲“马”蔺。乙马蔺干吗？甲拴他（指丙）那羊头。乙不行。羊头都没了，还马蔺哪！你得另找！甲枣！乙“枣”没“马”！甲啊，是啊，“马”牙枣。丙“洋”苹果。乙又来啦！让你们做小买卖来啦？下山过的什么桥？甲“马”石桥。乙上哪儿去？甲四“马”路。乙谁家里？甲老“马”家。乙叫门谁给开的门？甲“马”大哥。乙让进去给的什么坐？甲“马”桶。乙给的什么喝？甲“马”尿。乙给的什么吃？甲“马”粪！乙这都什么呀！你可以听听名家们是怎么表演的~:.tingxs./searchs.asp?stype=Music&q=%BD%F0%B8%D5%CD%C8
导语：开展一些小**，可以活跃早会的气氛。下面是我总结的早会活跃气氛小**，供各位阅读，希望对大家有帮助。
目的：增强团体配合意识，营造团结和谐的团体气氛
操作：团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人比较多。具体分为以下个步骤：
1：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开端，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内不站好，以站在报纸上的人数为准打算人数）
2：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其余操作跟“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其余的操作和第二轮一样。
3：三局两胜，获胜组可能提出恳求，处罚失败组，如平板支撑，男女俯卧撑等等。
分享：集团成员分享感触，由小组代表进行总结发言。主持人作本项运动总结，发布进行下一个节目。
留心事项：在团体成员加入探讨各成员的问题时，不要过于强化问题的解决，引导成员在团体探讨当中得到一些启发，或勾引成员可以从另一个角度看待问题。
另外可以将**背景修改，比喻地震的保险地带等等，这样能够更应景。
**效果：活跃气氛，破冰**。
安全度：如果有人因为吃醋打起来，也是无法避免的.。
1.不管用什么方式，找出来几个输的人，比如:让所有人围成一个圈，胳膊张开，左手手心向下，伸平，右手食指垂直顶到右边伙伴的左手心.
2.讲师看所有伙伴都准备好的时候，告诉大家**规则：当讲师喊”抓”的时候，所有伙伴，左手抓左边伙伴的右手食指，右手争取不要被右边的伙伴抓到.被抓到的伙伴站在圈的中间.到最后中间站有十个伙伴左右(视人数而定，数量差不多就行了，比较好的男女比例为1：1)**可以暂告段落.
3.没有被抓到的伙伴可以回到自己的坐位，被抓到的伙伴站在大家面前，排成一排，而且身边必须是异性(如果人员有限也没关系).讲师拿出来一张名片对大家讲：平常我们见客户都是需要递名片对吧?大家是怎么递呢?(伙伴们会说怎么怎么样，讲师可以做出这样的动作—这么简单，不用写了吧.^-^)那么今天呢，我们换个方式递名片.用上嘴唇和鼻子来递名片.这时讲师先示范一下，动作比较好夸张点(像接吻一样的，把名片夹在鼻子和上嘴唇中间.)规则：手不能碰到名片，从第一位伙伴传到最后一位伙伴.名片要竖着，要不真成KISS了.(讲师不要说方法，手不能碰到名片，但是手指可以顶着上嘴唇)
4.**中间，名片可能会掉在地上，为了卫生建议换一张名片。
这时的气氛，相信您已经看到，下面的就由您来继续主宰。
左左右右是一个测试反应力的互动小**，虽然很简单，但是可以让人迅速的进入思考的状态，对于有早会的公司不防玩玩，既可以活跃气氛增加同事间的感情，又可以让大家的大脑迅速思考起来，从而能很好的进入到工作状态中去。
**开始前可以先选取一个人作为第一轮**的主持人，主持人可以让大家围成一圈或站成一排，然后可以发号五个命令——前、后、左、右、是，否，当主持人发出命令后，所有参加**的人必须迅速的转头和摇头的方式来做出反应，但是所反应出来的动作必须和主持人要求的相反，比如主持人说“前”，则你应该头向后靠，主持人说“左”，则你应该头向右转，主持人说“是”，则你应该摇头，如果谁做了和命令相同的动作，则需要接受惩罚。
**方法：小组成员围成一个圈，任意提名由一位成员开始，由他先介绍自己的“所在部门、自我姓名”，然后按照顺时针或逆时针的方向依次开始，第二名学员按同样的方法来介绍自己，但是要说：“我是***后面的***”，第三名学员依然要说：我是“***、***后面的***”，依次类推……，最后介绍的一名学员要将前面所有成员的所在部门、名字复述一遍。
例如，第一位介绍自己“我是业务部张雨/或者张雨业务部的”，第二个人，那就是“我是业务部张雨后面的李华，客服部的”、“或者我是业务部张雨后面的客服部李华”;第三个就是“我是业务部张雨、客服部李华后面的金丽，行政部的”、“或者我是业务部张雨、客服部李华后面的行政部金丽”;依次类推
分析：这个**可能一些朋友早已经玩过了，但对于新组建的团队，或新人相对比较多团队，到是一个不错的选取，一方面能活跃气氛，打破僵局，另一方面还可以加速学员之间的认识。
主持人事先准备好一张纸和笔，在纸上写下一个数字，并公布一个范围，由上场参加的人依次在此范围内猜一个整数，每猜一次主持人则相应的缩小一次范围，如果谁猜中了，就可以让他表演一个节目，或者让其大冒险一次，如真心话大冒险等等，让他抱着某个人转上几圈，或忽然走到某个人面前，让他做些表白方面的东西。
例如：我要纸上写的数字是24，让别人猜时，我限定范围是1-100，假设第二个人猜49，那范围就变成了1-49，第三个人猜20，那范围就是20-49，直到这个数字有人猜中为止，到最后，也有可能出现这种情况，比如底还是上面那个数24，到了某个人猜完，范围到了23-25，那直接就抓住下一个人了，因为没有选取的机会了。
分析：此**也可以变通一下，比方说没有纸笔时，可以在手机上输入一个数字进行，一般都在1-100之间，可以不包括1和100这两个数;其中也可以这样玩，当然要事先和一个人说好暗语，或有默契才行，如先告诉某成员，这次来一个“绝的”，其实输入的数字无非就是2或99，然后由配合的人说出来，直接抓住其下一家，也可以更加明确一下，来个“小绝”就是2的意思，来个“大绝”就是99的意思，基本上一次就可抓住想抓的人。自己琢磨吧
这个**非常简单，也不需要准备什么道具之类的东西，主持人从参与的人中选一个，全体起立，然后让他/她背对着大家站立，下面由主持人采用“二选一”的方法，从人群中进行筛选，最后剩下的一个站立者就是了!
分析：这个**主要的是要有一个互动过程，也就是要说充分的调动起来下面的观众起哄，时不时地让他们也参与进行，出个问题啥的，辅助主持人把这个**做好，如“你喜欢长发的，还是短发的?”、“卷发，还是直发?”、“穿运动鞋，还是高跟鞋?”等等
例如：所有人已做好准备，主持人首先向被提问的人问“你喜欢穿职业装的，还是非职业装的?”如果选取穿职业装的，则穿非职业装的'坐下;“喜欢穿皮鞋的，还是不穿皮鞋的?”如果是不穿皮鞋的，则穿皮鞋的坐下，以次类推
参与的人围成一个圈，伸出双手，左手成半握拳状，右手伸出食指来，然后所有人都是右手食指放在你右边人的左手圈里，主持人喊123开始，每个人都是左手尽可能的去抓住你左手边人的右手食指，而右手食指要尽可能的逃脱你右手边人的握拳动作。
分析：这个**主要是锻炼大家的一个反应与综合协调能力，很多人都是右手跑了，左手忘了抓。
主持人事先给参与者解释明白，**中的数字都是两位的整数，其中第一位表示在**中，要求参与者几个人进行组合，第二位是组合的方式，如代表1拥抱、2拉手、3夹脸颊、4捏鼻子、5揪耳朵。
举个例子：如34，那表示所有参与的人要瞬间打乱原有的位置或组合，重新由三个人组成一个小圈，但都是捏着旁边人的鼻子围成一个圈，强调一点就是只能捏不同的人，不可同时捏一个人的鼻子，要是那样就乱了;61，则是六个人围成一个小圈，大家拥抱在一起。
分析：这个小**，其实玩法非常多，一个是看大家的记忆与反应能力，另一个也是看你观察环境，能不能充分利用身边的资源，如果没有挑战力的话，也可能再加一位数，变成三位的整数，第三位用来表示组合的姿势，如站立、或者蹲着、或者抬起一条腿都可以。
这个**的话规则非常简单，把参与者分成两队，主持人可以规定一个关键词，只要歌曲中含有这个关键词，或它的谐音是都可以的，由两个队石头剪子布，看谁先开始，如果哪个队接不上来，或者时间过长就为输。
如：关键词是“姑娘”，像“有一个好地方有一个好姑娘”、“姑娘……姑娘……花儿一样,漂亮的眼睛弯月亮”、“我曾多少次梦见你啊姑娘”等等......
分析：这个小**在玩时，比较好能分成两个队以上，这样每个队在唱完后，可以自由指定是哪一个队接，到最后两个队再PK。
〖Three〗、主持人在白板上写出题目，如：上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。
〖Four〗、主持人将白板推过面对观众。
⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做?
对于每个问题，回答者都必须选取其中一个答案。最后，主持人请回答者自己看看黑板上的主题，回答的最搞笑者胜出。
〖One〗、主持人将一个"口"字写到黑板上，然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。
〖Two〗、**方法：在"口"的基础上添上两笔，形成另外一个字。
〖Three〗、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组为优胜组。
此项**的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。
〖One〗、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。
〖Three〗、公布**规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入;说9，要凑成9人组合。
〖Four〗、每次都请被挤出局的人站在一边。
〖Five〗、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。
〖Six〗、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。
〖Seven〗、主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结**后的感悟。
〖One〗、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。
〖Two〗、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如：一段黄梅戏、一段舞蹈等。
〖Three〗、下面由参与者逐一模仿表演。
〖Four〗、由现场观众投票选出最佳模仿奖。
〖One〗、选取两位优秀选手(男、女各1人)领舞。
〖Two〗、由男、女各自教授基本步伐。
〖Three〗、男女配对在没有音乐背景的情况下，练习基本步伐，直至熟练。
〖Four〗、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞。
恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种，非常适合集体共舞。而且由于男女双方没有身体接触，更适合在结训联欢会上表演。当全体学员共同热舞恰恰的时候，晚会的气氛也同时会达到高潮。
〖Two〗、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。
〖Three〗、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时，然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。
〖One〗、每队选取三人参赛(两男一女)。
〖Two〗、一人(女)的左、右腿分别与另两人的右腿和左腿绑在一起，在起跑线上一字排开。
〖Three〗、比赛开始，在规定的区域内进行10米赛跑，首先到达终点者获胜。
〖Two〗、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。
〖Three〗、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。
〖Four〗、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。
〖One〗、主持人先按顺序说出如下物品：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
〖Two〗、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
〖Three〗、主持人提问二至三人，问他们是如何进行记忆的。
〖Four〗、最后主持人告诉答案：所有的物品与数字1-9有关系，进行形象记忆。例如树像1，鸭子的简笔画像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。
即：树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。
大家围坐一圈(人数少至七八人，多至几十人)，由一个主持人发给每人一张牌，做了好人、坏人标记(坏人占总人数的约1/4)，每人只知道自己的身份。
(从每人随机选取座位可看出，大家都愿意与自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是说都选取了舒适区而避免了受压区。)
所有的人都严格按主持人的口令行事：
(坏人之间通过眉目传情眨眼之间就把某一个好人杀掉)
〖Three〗、“缉拿凶手”阶段：(也是此**最热烈、最精彩的阶段)
首先，被杀者指控凶手，并举证，被杀者可以从细微的声音、动作或直觉进行举证，然后，大家进行充分讨论。
这就象一个激烈的头脑风暴会议，这个夹杂着坏人和好人的群体要把坏人绳之以法。
最后，好人和坏人的所剩人数多的为胜。
将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
二人一组(通常一男一女)，两人交替将两块相同的长方形板铺在地上向目的地前进，任何一人的双脚都不许踩在板之外，优先到达终点者为胜。
由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜，并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。
所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。
由单数的人员参加，先跳Disco，音乐突然切换到慢节奏，每个人都去抢一个舞伴，落单的一个人被淘汰，但不下场，过少顷，主持人大喊“交换舞伴”，包括先前被淘汰的人同时再一次抢舞伴，必然又有一人被淘汰，两次被淘汰的两个人下场后**重新开始。
每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。
主持人事先准备好一个数字，并公布一个范围，由上场参加的人依此在此范围内猜，每猜一次主持人则相应地缩小一次范围，谁不幸猜中就必须表演节目。
小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较，30秒钟思考，协作的作用。再做一遍。
数〖One〗、〖Two〗、3，大家听到3鼓掌，错了表演节目。
所有人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123，每个人都一手抓，一手跑。
组名(海盗队)加油，所有人站成一圈，先左后右拍旁边人的后背，回到中间击掌，喊字，第一次拍一下，喊一个字，第二次拍两下，喊两个字，……可规定时间，如12秒完成。
“少说”--蹲，“多做”--起。“精神”--下蹲;“集中”--起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。
女士1块，男士5毛，所有人围成圈慢跑，按主持人说的钱数集合成小组。也可单一数数，不需计算。
一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。
两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。
两组人成两排，面对面站立。排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，老鼠抓大象。
(超过20人)全体人围成圈〖One〗、〖Two〗、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。
自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。
姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。
这是一个让大家明白合作重要的**。
〖One〗、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)
〖Two〗、四人手桥手(手臂交叠)，然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试〖Fourteen〗、五人一同站起来，那难度就会较高了。
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